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职业教育学生90%享受到助学金 中职教育将免费

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职业教育学生90%享受到助学金 中职教育将免费

 

    国新办于2009年9月11日上午10时举行新闻发布会,请教育部部长周济介绍新中国成立60年来教育事业发展成就等方面情况。在回答记者关于中等职业教育的提问时,周济表示我国职业教育学生中有90%享受到了助学金。

    人民日报记者:

  周部长您好,我有两个问题。第一,近年来我国教师队伍建设取得了很大的成就,但是据我们所知,在农村地区教师整体素质偏低一直困扰着农村教育的发展,不知道教育部在这方面做了哪些工作?加强农村教师队伍建设,现在的成效如何?第二,今年教育部的工作重点中,您提到要大力发展职业教育,并试点农村中职免费政策,请问这个政策大概何时推出?具体有什么举措?谢谢。

  周济:

  第一个问题,我想谈一谈教师队伍建设的问题。昨天是我们的教师节,前天上午胡锦涛、温家宝、李长春、习近平等党和国家领导人亲切地会见了全国优秀教师代表,他们向全国的教师表示节日的祝贺,向60年来为中国的教育事业作出贡献的全体人民教师和教育工作者表示节日的问候和诚挚的慰问。温家宝总理专门到北京35中听了5节课,召开了教师座谈会,发表了重要讲话,他说他用这种方式来表达对教师的慰问。

  刘延东同志在表彰大会上发表了一篇重要讲话,题目是“国家发展,希望在教育;办好教育,希望在教师”。所以你问的第一个问题特别重要,为什么党中央、国务院和人民群众对教师队伍建设这么重视呢?因为历史上中国人就有尊师重教的传统,而现在我国教育发展到一个最关键的时刻,发展到了一个新的历史时期。这个历史时期,我刚才说到了,是一个全面提高教育质量的新阶段。我们经过60年的奋斗,已经基本解决了让孩子们有学上的问题,下一阶段我们就要想办法让孩子们能够上好学。我们已经从一个人口大国建设成为一个人力资源大国,但是我们现在要向人力资源强国进军。从有学上到上好学,从大到强,最关键的问题是什么?是质量。而提高教育质量的最核心问题是什么?最关键的问题是什么?是教师,是教师队伍建设。所以大家都知道,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。

  经过60年的努力,我们已经建立起一支有1600万人的教师队伍,这是一支很好的队伍,是能战斗、能奉献的队伍。但是新的形势对教师队伍建设提出了新的更高的要求,我们要把教师队伍建设摆在更加突出的战略地位。

  教师队伍建设还存在着很严峻的挑战,最突出的就是农村教师队伍的建设,刚才你提的这个问题确实是一个非常重要的问题。如果说现在城乡之间教育还存在着比较大的差距的话,硬件差距还有,但不是最重要的,最重要的差距就是教师队伍的质量。这几年来,党和政府特别重视农村教师队伍建设,但是还存在着很多问题。我们正在继续努力,一个最重要的措施就是提高农村教师队伍的经济地位、政治地位、社会地位、职业地位。

  在很多措施当中,最根本的一条,是今年1月1日开始实施的义务教育教师绩效工资制度。第一,要求义务教育的老师,特别是农村义务教育老师的工资收入要不低于当地公务员的工资收入。当然,绩效工资制度不仅仅是收入的提高,同时也是一次人事分配制度的改革,我们进行绩效考核,进一步调动广大教师的积极性。这项措施是根本性的,当然还有一系列的措施。我们的一个基本思想就是要吸引社会上优秀的人才当老师,吸引优秀人才到农村,到基层长期从教,终身从教。

  我们采取了一系列措施,使得有更多的优秀人才到农村去从教,比如这几年来推广了“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,这个计划是非常成功的。第一批“特岗计划”的老师三年一个周期,今年已经完成了他们的工作期,已经毕业了。现在这批老师有60%到90%都能够留在当地农村,继续当老师。

  今年我们有20万大学毕业生到农村去担任教师,同时我们还动员了大批城镇教师到农村支援,还有师范生到农村实习支教,这样我们就组织了大批优秀教师到农村从事教学工作。下一步要把它制度化,要让老师都能够到农村接受锻炼,同时为农村输送更多的高质量的老师。

  第三,大力加强农村教师的培训。农村现在有几百万老师,我们要大力提高他们的学习和培训力度,使他们不断地提高自己。经过多年的努力,希望大大改进农村教师的质量,能够为农村的孩子们提供更加优质的教育资源,使他们接受良好的教育。

  这个题目太重要了,所以我讲得多一点。

  关于第二个题目,职业教育。这几年党中央和国务院把职业教育作为整个教育发展的战略重点,大力发展职业教育,因此职业教育有了一个突破性的进展。首先是提高职业教育的吸引力,采取一切措施,来帮助职业教育提高对学生的吸引力。比如现在职业教育的学生90%都能够享受到助学金,每年1500块钱的助学金。同时,从今年开始,要逐步实现对中等职业教育免费,今年先从涉农专业和农村家庭困难学生做起。

  由于采取了这一系列的措施,我们国家的中等职业教育在过去几年当中有了很大的发展,中等职业教育的规模已经和普通高中大体相当,实现了结构调整的战略意图。去年中等职业教育招生810万,今年将实现招生860万。860万招生人数超过了普通高中的招生人数,因此中等职业教育有了重大的突破。

  教育思想上,我们以服务为宗旨、以就业为导向,职业教育的指导思想更加明确,因此充满了活力。中等职业教育学生的就业率一直保持在95%以上。比如说我们国家需要大量的数控工人,我们就大力发展数控专业的中等职业教育,现在我国已经具备了每年培养数十万高素质数控工人的能力。因为我是搞这个专业的,我知道每年几十万高素质数控工人的培养,对我国今后的发展具有非常深刻的意义。外国非常懂行的专家听到这个数字就会知道,职业教育对中国的现代化将会产生非常重大而深远的影响。

  但是,职业教育其实要求更高一些,投入也是很高的,这几年国家也加大了职业教育投入,加强了基础能力建设,使我们培养出来的工人具有良好的技能。我们国家普及义务教育之后,高中阶段教育怎么普及?我们采用的路子是将来有一半少一些的学生进入普通高中学习,将来他们大部分进入高等学校学习;而一半或者一半多一点的学生,进入中等职业教育学校,他们经过学习之后,进入工厂或农村,进入劳动力市场。当然,他们将来还可以继续学习。现在我们可以做到,初中毕业生只要愿意,中等职业教育的大门是向他们敞开的。而且由于国家资助制度的执行和下一步推进免费制度,就能实现总理提出的要求,我们所有的孩子,所有家庭经济困难的学生都能上得起大学,也都能接受职业教育。你要考得起大学,不会因为经济困难而失去这个机会。其他的学生,只要你愿意,都能够接受职业教育,国家会对你提供全面的支持。

  下一阶段,职业教育的中心任务是提高质量,要把职业教育人才培养质量提到一个更高的水平,适应经济建设的需要,同时也为每一个孩子、每一个学生提供更加广阔的人生发展的空间。

最后更新[2010-11-22]

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